魏县召开2023年打造“学在魏县”教育品牌新闻发布会

9月5日，魏县人民政府新闻办公室召开2023年打造“学在魏县”教育品牌新闻发布会，魏县教体局党组成员、副局长马希仲介绍打造“学在魏县”教育品牌、推动县域教育高质量发展有关情况。同时，我们还邀请到魏县教体局教育建设装备中心主任常晓东、教体局教研室主任李学伟和思政艺术中心主任刘仲贤共同回答大家关心的问题。实录如下：

魏县县委宣传部部务会成员郭海民：

本场发布会的主题是，打造“学在魏县”教育品牌，加快推进县域教育高质量发展。

今天，我们邀请到魏县教体局党组成员、副局长马希仲，请他介绍我县教育基本情况，教体局在打造“学在魏县”教育品牌、取得的成就和下一步打算。同时，我们还邀请到魏县教体局教育建设装备中心主任常晓东、教体局教研室主任李学伟和思政艺术中心主任刘仲贤他们将共同回答大家关心的问题。

首先，请马局长做介绍。

魏县教体局党组成员、副局长马希仲：

主持人好，新闻媒体的朋友们，大家好！

非常感谢媒体朋友们对魏县教育体育事业的关心和支持。今天，我代表魏县教育体育局，向大家介绍一下打造“学在魏县”教育品牌、推动县域教育高质量发展工作的开展情况。

近年来，在县委、县政府的正确领导下，在县人大、政协的监督指导下，在县各职能部门的大力支持下，全县教育体育事业取得了显著的成绩，人民群众对教育体育的满意度不断上升，“学在魏县”教育品牌影响力不断扩大。现将几年来的发展情况发布如下：

一、基本情况

全县中小学校共有296所、在校生 16万5千余人。其中，小学252所9万6千余人，初中36所4万5千余人，普通高中8所2万3千余人，特教学校1所81人，进修学校、职业高中、成人学校各1所；全县幼儿园321所，在园幼儿近3.3万人。

全县专任教师共7738人。其中，小学3726人，初中2229人，高中1200人，职教中心318人，特教学校34人，进修学校61人，成人学校13人，幼儿教师157人。

2023年中考，600分以上936人，优秀生1140人，优良生3184人。今年县一中录取分数线573分，在邯郸市15个县（市区）中排名第二。高考本科上线3140人，强基上线1847人，600分以上417人，清北录取18人，211、985高校录取536人。

二、近年来的主要成绩

（一）教育项目建设情况

近三年来共投资2.25亿元，新建、改扩建学校24所、新建改扩建校舍31栋、约10.9万平方米。

（二）教育教学质量提升方面

一是课改上有所突破，积极申报邯郸市课堂改革试点学校，截至目前，我县义务教育阶段学校被授予“邯郸市课堂改革示范学校”共3 所。二是教学上构建体系，印发《关于推进 新时代 基础教育 课堂教学改革的实施方案文件，进一步明确目标任务，要求各个学校紧紧围绕提高教育教学质量，深化课堂教学改革。三是教研上优化队伍，义务教育阶段教研员以学科为中心，组成学科中心组，统领全县中小学教学教研。组织筹建成名班主任工作室4个、名师工作室10个。四是质量监测步入正轨，出台了《质量监测方案》，构建具有实效性和可操作性的质量监控体系，完善评价体系，促进德智体美劳全面发展，推动县域教育高质量发展。

（三）教师队伍培养充实方面

定期对行政管理负责同志、研训队伍谈心谈话，安排调度工作，交流心得，不断提高教职工责任心和管理水平；积极组织教师招聘、培训等工作，大力实施教师培养“139”工程（即一年成长，三年成优，九年成名）、实施岗前培训、远程培训和国培等培训活动，培养省、市、县骨干教师198人，组织名校长培训班5期。近五年来，我县招聘教师2127人，其中，公开招聘460人，特岗教师1626人，安置公费师范生41人。招募43名优秀的退休教师到农村学校支教讲学，有效的缓解了师资压力。共有1448人（次）乡村教师分别获得省、市、县荣誉称号。

（四）集团化办学方面

目前，我县组建了局属及县直学校教育集团15个。其中：高中4个、初中4个、小学6个、幼儿园1个。乡镇中心校区域教育集团79个，共计94个教育集团，覆盖中小学幼儿园296所。在集团总校的帮助下，集团分校的教育教学质量显著提升，薄弱学校向优质学校转化，有效的遏制了择校之风，大班额现象得到了有效控制。

（五）信息化建设方面

全县中小学数字校园达到98%以上；智慧校园3所；摄录编基地2处；学校全部接入互联网；班班多媒体覆盖率达到100%；经常开展信息技术培训，师生信息素养不断提升，信息技术与教育教学融合已经成为主流和方向。

（六）体育方面

我们高度重视全县体育事业发展，不断强化体育设施建设，积极推进体育赛事组织举办。建成户外公共体育设施3处，多功能运动场 5个，社会足球场2块，建成健身步道7.5公里，更新、新建健身设施114 处，建成羽毛球馆1处。全县创建有国家级足球特色学校9所，省级冰雪运动特色学校1所，邯郸市橄榄球特色学校1所。我们成功举办“梨乡水城杯”跆拳道邀请赛、第四届轮滑公开赛、职工羽毛球比赛、第四届冰雪运动会等10余项赛事活动，举办冰雪运动会35场。魏县体育工作荣获省、市、县“优秀组织奖”“体育道德风尚奖”、以及“群众体育先进单位”等荣誉称号。

（七）特色教育方面

县职教中心、第三小学、第四小学荣获全市第二批爱国主义教育示范校，县一中依托橄榄球运动创建了邯郸市体育特色学校，县第三小学被评为学生机器人培训基地和全市足球训练基地；县一中橄榄球队先后荣获全国的亚军、河北省的冠军等多项荣誉称号。组织全县中小学校开展“开学第一课”、“扣好人生第一粒扣子”、“小手拉大手”等大小活动100余场，组织开展“惠民实践团”联动宣讲60余场，组织各校开展“魏县中小学校园文化艺术节”系列活动，举办大型的文艺汇演、乐器专场、合唱专场、书画展等30余场，参与师生高达50余万人次。

三、下步工作安排

（一）基础设施建设方面。在农村地区以原校园内校舍改扩建及基础设施改造提升改善学校办学条件为主；在主城区及周边以征地新建学校或原校园扩建校舍、老校园整体重建扩容学位为主。

（二）集团化办学方面。一是加强组织领导。县教体局加强对教育集团意识形态、集团方向、办学行为、师资统筹、教育教学、考核评价等方面进行重点监督。二是加强考核评价。对集团化办学成效实行以集团为单位的一体化评价，重点关注农村校、薄弱校发展情况，考核结果与年终考核、评优评先等相结合。三是强化宣传引导。充分发挥舆论导向作用，广泛宣传集团化办学在推动城乡义务教育优质均衡发展，逐步实现人民群众上好学美好愿望等方面的成效。

（三）教育教学质量方面

1.中学。一是夯实校长第一责任人的职责，实行年终考核和校长提拔“教学质量”一票否决制。二是引入竞争机制，在职称评定、职级晋升、评先评优等方面，凭成绩论英雄，并建立动态监管机制。三每学期举行一次全县中学的非毕业班教学质量监测，考后及时召开全县成绩分析会。四是每年9月份召开中高考成绩分析会，表彰、研判、预警各学校教学质量，制定下一年目标，修订奖惩方法。

2.小学。一是以考促教、以考促学、以考促提升。进行全县教学五六年级质量监测。二是每学期举行一场小学教学工作现场会，推广普及先进教学管理经验和教学教研方法。三是每学期举行一次课堂教学“擂台赛”，每学期举行一次优质课“送教下乡”。

（四）教师队伍建设方面。一是采取教师走教、轮岗交流、教师一专多能等做法，缓解师资不足。二是加快青年教师的专业化成长，组织青年教师参加各种学术交流活动，通过集体备课、相互听课、组内评课的方式让乡村青年在互动互学中提升、利用课余时间集中进行专业化知识和技能培训。三是努力建设一支师德高尚、结构合理、充满活力、长期稳定的教师队伍。

（五）特色教育方面。一是结合重大节日、纪念日开展爱国主义教育、国防教育主题系列实践活动以及示范校评选工作。二是加强校园文化艺术节、中小学师生书画展、手工坊展示活动。三是推进魏县中小学生“艺术素质测评”工作。四是深入开展全县各级各类中小学校“双爱好 双特色”活动、各项素质教育实践活动和素质教育示范校评选活动。五是开展德育、艺术、体育系列教师培训活动，进一步提升教师的业务水平。

（六）信息化建设方面。深入推进教育系统IPV6规范部署，扩大校园无线网络覆盖, 到2025年，校园无线网络覆盖率达到90%以上。积极开展智能环境下的新型教学模式研究和实践，推广应用“智慧课堂”“未来课堂”“翻转课堂”等，促进现代信息技术与教育教学的深度融合创新，推动课堂教学由教师为中心向学生为中心的转变。

（七）体育建设方面。加快体育发展，开展全民健身的教体融合活动。一是扎实实施体育惠民工程。全县新建或更新健身设施80处，建设足球场2个，篮球场、乒乓球场等5个，健身步道2条，新建改扩建体育主题公园2个。二是开齐开足上好体育课。严格落实每天1小时体育锻炼时间。提升体育教师队伍的专业化水平，开展体育教师培训、体育优质课评选活动。三是积极开展体育赛事。举办好第十九届中小学生体育节和第五届冰雪运动会等赛事。

当好学生成长的引路人，做好中华民族“梦之队”的筑梦人，是我们广大教育工作者神圣职责，我们将不忘初心、牢记使命，为打造区域教育中心贡献新的更大的力量。

谢谢大家！！

魏县县委宣传部部务会成员郭海民：

感谢马局长的介绍。

下面，进入提问环节。请提问的记者举手示意，并通报所在媒体。

记者：随着城镇化发展，县城建设小区陆续入住、县城人口逐渐增多，当前正处于中小学招生入学关键时期，那如何解决增加人口带来的更加适龄儿童就学这一问题？谢谢！

魏县教体局教育建设装备中心主任常晓东：

谢谢您的提问，这个问题我来回答。

目前我县学校布局基本能满足全县学生上学需求，但城乡不均衡问题仍然存在，农村学位宽松、县城学位紧张的现象仍然没有彻底根除。特别是随着城镇化进程的加快，县城人口逐渐增多，目前，主城区个别学校学位仍不能满足需求。针对这种情况，县教体局在县委、县政府的正确领导和大力支持下，在财政、自规、住建、行政审批等部门的通力配合下，教体局不等不靠、主动作为、科学谋划，积极向上争取资金，先后建成第一中学教学楼及宿舍楼，第三中学教学楼、综合楼、餐厅、第四中学教学楼、第八中学东代固校区综合楼，同时利用红庙小学原址整体重建第一小学红庙校区，这些项目的实施增加城区学位8840个，极大的缓解了县城学生就学压力。

特别是今年又一批新建学校将投入使用，又可新增学位21000个，下面我将今年的重点项目向大家进行一下简单介绍：

一是今年9月份将要投入使用的县第八小学，总投资7800万元，学校占地34亩，建筑总面积18200平方米，可容纳在校生2160名，学校建成将极大提升我县城区小学就学水平。

二是新建第三中学附属学校，规划总投资1.5亿元，学校占地70亩，规划建筑面积38000平方米，可容纳2280名学生，学校采取分期建设的模式，目前已建成教学楼2栋以及附属设施，9月份将准时开学投入使用。

三是投资2600万元对第三中学高中部进行扩建，新建宿舍楼2栋，这些项目实施可极大改善学生的住宿问题。

四是投资2500万元对二中仕望集分校进行扩建，新建学生宿舍和教学综合楼各1栋，可增加标准学位900个。

五是新建魏县魏州中小学项目，总投资约2.5亿元，其中中学占地106亩，总建筑面积72367.08㎡，项目建成后将达到20轨60个班可容纳学生3000人；小学占地32亩，建筑面积12315.31㎡，容纳学生810人办学规模。目前，学校正在施工的情况下，提前利用其他场地挂牌成立魏州中学、魏州小学，九月份新学期准时投入使用。

六是新建新区职教中心，一期规划投资约6.3亿元，规划总面积12.7万平方米，目前项目主体已完成，明年项目建成后可容纳在校生6900人。

七是在全县土地指标高度紧张、寸土寸金的背景下，县政府本着教育项目优先规划、教育用地优先供应的原则，又规划扩建县第七小学、新建县第九小学、新建新区天泽路学校等项目，其中①第七小学扩建项目规划总投资8800万元，在现有校园9亩地的基础上扩地至40亩，规划建筑总面积2.3万平方米，在校生1980人的九年一贯制学校；②新建县第九小学选址于天安大道与玉泉大街交叉口西北角，项目规划投资4200万元，学校占地24亩，建成后，可容纳学生810名；③新建新区天泽路小学位于县城新区天泽路南侧，项目占地70亩，建成后可容纳学生2160名。这三所学校已全部完成土地立项审批，土地指标报批手续已上报省自然资源和规划厅，待报批手续完成后进场开工建设。

随着这些项目的实施，将对我县城镇化发展带来的城区学龄儿童数量增加提供有力学位支撑，确保符合政策的适龄儿童全部就近入学。

魏县县委宣传部部务会成员郭海民：

感谢常晓东同志的回答，下面，请继续提问。

记者：教研是教学的根基，请问我县是如何通过教研活动助推教学质量提升的？谢谢！

教体局教研室主任李学伟：

感谢记者同志对教学教研工作关注。

对于课堂教学来说，教研是课堂教学的生产力，教师教学水平的高低课堂效果的好坏与教研活动密不可分。县域内教研活动分两个层面展开。

一是局层面。进一步完善县乡校三级教研网络，加强教研队伍建设，出台《关于加强和改进全县基础教育教科研工作的的指导意见》，通过课题引领和广泛开展中小学教研活动，推动县域教学质量的提升。高中学校：全面发挥魏县第一中学的辐射带动作用，教体局出台了《关于促进县域高中学校协同发展工作方案》，县域内其它高中学校向县一中看齐，通过跟岗进修、多层次互动交流等方式，实现各高中学校与魏县一中“八个统一”，其中就有“教科研统一”。即：以县一中各学科骨干教师为统领，其它高中学校教师为成员，利用邯郸市公共教育资源平台或腾讯会议模式，各校教研活动同县一中各学科教科研活动同步进行，这样可以最大限度吸收和借鉴魏县一中教研成果，实现了教研成果的最大化。目前已进行50多场，效果良好，已稳步形成全县高中教研“一体化”。义务教育学校就是初中和小学:充分发挥县教研师引领作用，完善修订了《魏县中小学教学常规实施细则》、《新时代课堂改革实施方案》等一系列文件，规范和指导各校教学教研工作的开展。教研员作为县域学科带头人，对学科性质、学科理念和课程教学有较深理解。全县义务教育学校以县教研室各学科教研员为统领，各校学科骨干教师为成员，利用网络平台，每周定期召开教研活动，对每个单元、每个章节的重点难点进行有针对性研讨，达成共识，资源共享，确保各校课堂教学“有章可循”。目前，已进行了100多场，效果良好。

二是学校层面。教研室要求：每节课，没有提前研讨和打磨，教师一律不得登上讲台。要求各校每周至少开展2次教研活动，对本周所讲课要反复进行研讨，重点是课标、学情和教材，做到“明晰课标、熟知学情、吃透教材”。同时，要求同科同头老师，利用课前课下进行随时随地的教研，即“小教研”，交流交流一下上课流程、资源的利用、情景创设、重难点突破等，达到“教研无处不在”，力求课堂高效。

教研是立校之本、兴校之策、强校之路，夯实教研根基，用教研助推学校内涵发展，用教研助推全县教育高质量发展，我们一直在努力。

谢谢大家！

魏县县委宣传部部务会成员郭海民：

感谢李学伟同志的回答，下面，请继续提问。

记者：国家目前越来越重视素质教育，要求学生全面发展，那么请问如何有针对性的提升学生素质教育？谢谢！

教体局思政艺术中心主任刘仲贤：

谢谢您的提问，这个问题我来回答。

素质教育一直是我国教育改革的重点问题，因此，我们在教育学生的过程中必须符合教育的目的，从而进一步发展学生的各方面能力，为提升学生素质教育，我局将重点从以下三个方面入手：

一、加强学生爱国主义教育

我们以习近平新时代中国特色社会主义思想和践行社会主义核心价值观为指导，依托清明节、建党日、国庆节等重大节日,组织学校开展“童心向党”、“扣好人生第一粒扣子”、“读红色经典书籍、观红色优秀影片、访红色革命旧址”和开展“我们的节日”等系列爱国主义教育活动，增强中小学生的爱国情怀,培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德，引导学生遵守社会公德意识和文明行为习惯;教育学生树立正确的价值观、人生观、世界观。

二、丰富学生艺术实践活动

我们以培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华优秀传统文化，围绕立德树人根本任务,组织全县师生广泛开展班级、年级、校级等群体性或团体性等丰富多彩的艺术活动,营造良好艺术教育氛围。同时组织各校深入开展艺术改革创新案例和艺术实践工作坊评选活动，加强中小学校学生艺术社团建设等，进一步推动全县中小学生艺术教育功能全面发展，推动学校向特色化、品牌化办学，实现素质教育的晋级与提升。

三、加强“三位一体”教育

“三位一体”教育，即社会、学校和家庭三个方面以及以学生为主体的教育模式，我们将根据青少年身心特点，针对学生全面发展有关要求，对于“三位一体”教育的原则、内容、步骤做了详细的安排。提升学生素质教育并非学校一方责任，需要社会的广泛参与和支持，大力弘扬民族精神，传播先进文化，为学生的健康发展创建良好环境。

学校作为教育的重要阵地，我们采用多渠道培养方式加强师资培训，加强教师队伍建设，不断提升教师敬业精神和业务能力，以正确、健康的思想道德观念来教育学生，引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，树立远大志向、培育美好心灵，遵守社会公德和培养文明行为习惯;培养良好的意志、品格和活泼开朗的性格;引导学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的审美情操，培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

魏县县委宣传部部务会成员郭海民：

感谢刘仲贤同志的回答，还有没有记者提问了，提问的请举手。

感谢媒体朋友的提问，感谢嘉宾的精彩发布与答问。如果大家还有关心的问题，会后请与魏县教体局联系。

本场新闻发布会到此结束。谢谢大家。