“人人享有听力健康”邯郸市中心医院开展全国爱耳日活动

3月3日是全国爱耳日，2021年爱耳日的主题是“人人享有听见健康”。邯郸市中心医院耳鼻咽喉头颈外科在爱耳日当日通过线上线下等多种方式开展爱耳日义诊及爱耳知识科普宣传活动。

爱耳日当天09:30至13:30，邯郸市中心医院耳鼻咽喉头颈外科病区及门诊同时开展线上及线下义诊活动。邯郸市中心医院耳鼻咽喉头颈外科冯志星主任及各位专家、听力师及听力康复师、护理人员全院参与，积极致力听力健康，畅听声音，拥抱世界，使人人享有健康优质的生活。同时对所有耳科病人免费电耳镜检查；免费发放健康宣传手册；针对各种耳畸形、耳廓矫正、耳聋、助听装置（助听器、骨桥、耳蜗）咨询进行义诊活动。据悉爱耳日活动只是他们常态化工作中的一项，在平时工作里，他们将爱耳行动、爱耳知识、爱耳宣教贯穿于日常之中。

邯郸市中心医院耳鼻咽喉头颈外科主任冯志星介绍：邯郸市中心医院耳鼻咽喉头颈外科成立于1952年，科室是国家级耳鼻咽喉科医师专业培训基地，科室一直承担着河北医科大学及北方学院、河北工程大学等院校耳鼻喉专业学生的理论教学和实习、进修学生带教工作。自建科以来，承担了我市耳鼻咽喉-头颈外科学疑难病例的诊疗工作，每年门诊量50000余人次，并在我市率先开展了：鼻内窥镜下鼻窦炎-鼻息肉手术，鼻内窥镜下脑脊液鼻漏修补手术，鼻腔泪囊吻合术，内镜下经鼻腔径路先天性后鼻孔闭锁成形术等鼻科微创手术；显微镜下CO2-激光治疗声带良性病变和喉癌早期病变，双侧声带麻痹外展术；喉癌部分或全喉切除术，下咽癌切除+胸大肌皮瓣修补术、上、下颌骨骨折切开复位内固定术、上颌骨切除术以及头颈部各种良恶性肿瘤切除和颈清扫术等。经鼻腔内窥镜下垂体瘤切除术；保留喉功能的食管上段及下咽癌切除+游离空肠修补血管吻合术；颈外动脉假性动脉瘤切除术；复发甲状腺癌侵及气管上段致双侧声带麻痹重度呼吸困难行喉松解术+甲状腺全切+气管部分切除端端吻合术；并成功抢救2例颈部大血管破裂患者（一例为颈总动脉破裂；另一例为颈内静脉断裂+迷走神经断裂+副神经断裂），该手术在我省实属罕见；鼻内镜下翼突经路蝶窦外侧隐窝脑膜脑膨出切除+脑脊液鼻漏修补术，部分手术的开展在全省都处于领先水平。

在耳科方面：显微镜下鼓膜修补术、显微镜下乳突根治+鼓室成型术、显微镜下外伤性面瘫面神经减压+脑脊液耳漏修补术等耳科手术；显微镜下中耳腔内鼓室球瘤切除术；中耳癌的颞骨部分或全切除术；显微镜下先天性岩尖部胆脂瘤岩尖切除+耳蜗切除+脑脊液漏修补，听神经瘤切除术，人工耳蜗植入术。近期又开展了耳内镜下听骨链重建+鼓膜修补术，且手术量在全市位居前列。

该科室儿童听力筛查中心设有耳鼻咽喉科，有耳科专业组， 能够完成儿童耳科疑难疾病的诊治工作，承担辖区内新生儿听力筛查及复筛、耳聋基因筛查、遗传咨询与指导、儿童听力诊治等相关工作，承担省内儿童听力障碍干预、康复、疑难病例会诊工作。相关科室均具备较高技术水平，能够开展超声、高分辨CT、MRI 等相关检查，能够全面评估患儿生长发育情况。中心自建设以来，购买了各种耳科学检查及手术设备，现有符合GT/T16403和GT/T16296隔声要求的测听室共3间，并设置独立的耳科诊室，配备诊疗工作台、耳内镜等相关设备。目前我院具备国际听力、尔听美进口纯音测听听力计、声导抗测试仪各2台，小儿行为听力测试装备1套，并设有多频听觉稳态诱发反应仪、听性脑干反应仪、耳声发射仪、独立计算机等听力学检查设备。并有完善的信息管理系统，建立了健全的数据库。

科室与北京同仁医院，解放军301医院无缝对接，真正做到区域范围内所有耳聋疾病的患儿可以不出邯郸市就可以得到有效诊治，全程诊治无障碍，切实解决因为转诊造成的看病难，看病贵问题。

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眼睛是心灵的窗户，耳朵则是大脑接受外界的交流工具。适当的音量和音源的频率对耳朵起到保护作用，避免高杂噪的声源，不要盲目掏挖耳眼，接受健康听力保护耳朵不受侵害刺激。愿你有副敏感的耳朵，聆听天籁之音享受人生乐趣。

提高大众的爱耳护耳意识，早期发现和预防听力损失，降低聋病发生率，提高全民素质。邯郸市中心医院耳鼻咽喉头颈外科将为您科普耳朵那些事。

2021年爱耳日主题：人人享有听力健康

2021年爱耳日宣传口号：

1.关爱听力健康，建设健康中国；

2.助力听力健康，人人享有听力健康；

3.重视听力残疾预防，关爱生命健康；

4.重视听力筛查，从新生儿到老人；

5.保护青少年听力，远离娱乐噪声；

6.安全用耳，科学维护；

7.普及爱耳护耳意识，延缓听力减退；

8.听力康复，满足听障人群对美好生活的向往；

9.保护听力健康，提高全民生活质量；

10.关注老年听力障碍，让父母听懂你的爱。

耳朵的作用

听力障碍？

听力障碍是指听觉系统中的传音、感音以及对声音的综合分析的各级神经中枢发生器质性或功能性异常，而导致听力出现不同程度的减退。习惯称为耳聋。只有听力严重减退才称之为聋，其表现为患者双耳均不能听到任何言语。而听力损失未达到此严重程度者，则称为听力减退。听觉障碍常见临床症候有耳鸣、听觉过敏、耳聋、幻听及听觉失认。

听力损失的原因？

01遗传因素：由遗传因素导致的感音神经耳聋多为重度或极重度耳聋。

02环境因素：包括母亲孕期、儿童出生时或出生后受到的各种病毒或细菌感染、耳毒性药物、头部外伤和放射线等致聋因素。

03噪声性因素：成人多见，儿童少见。呈双侧或单侧高频听力下降。

如何预防听力损失？

有一半的听力损失病例可通过公共卫生措施得到预防。根据听力损失发生的病因，患病人群可以采取不同的预防措施：

如果家族中有耳聋成员，要引起重视，可进行耳聋基因诊断确诊是否为遗传性耳聋，以采取措施避免其下一代出现耳聋；

孕妇孕早期应加强营养、减少感染；孕期应尽可能避免使用耳毒性药物；高危孕妇还需加强自身及胎儿监测，以避免新生儿发生听力障碍；   积极预防和治疗中耳炎。防止污水、异物进入外耳道，不要随意掏耳，注意耳部卫生。一旦发生中耳炎，及时就医；尽量远离噪声或减少噪声暴露时间，预防噪声性耳聋；老年人应建立健康的饮食、生活习惯，积极治疗高血压、糖尿病、高血脂等慢性病，预防老年性耳聋；

听力损失确诊后怎么干预？

听力损失确诊后，首先要确定听力损失的性质、程度以及病因。耳聋的性质不同，采取的治疗方案也不同。对传导性耳聋患者来说，如有鼓膜穿孔，考虑为慢性中耳炎，可以选择鼓膜修补术、听骨链成形术等手术；对于感音神经性耳聋患者来说，一般认为，可以首选助听器进行听力补偿，还可借助相关的辅听设备，实现更好的聆听与交流。重度以上、助听器无法获得满意的补偿效果时可考虑植入人工耳蜗，从而进入有声世界，正常参与社会活动，提高生活质量。

关注听障儿童的防治

国家对残疾儿童格外关注，提出《残疾儿童康复救助制度》。

（一）"三早"在聋儿康复中的作用"三早"是指早发现、早配助听器、早训练。在人类的生长发育过程中，3岁以前是儿童大脑发育最快的时期，也是学习语言最关键时期；7岁以前是最佳期；7岁-12岁是可塑期。如在上述时期发生耳聋则严重影响儿童的听觉、言语发育，同时也影响其他方面的发展。如能及时地发现耳聋，明确诊断，尽早地配戴合适的助听器，使聋儿在父母的怀抱中就接受各种声音、语言刺激，得到科学的康复训练，聋儿的各方面发展就会接近正常儿童，康复的质量会显著提高。因此，尽早发现耳聋，尽快配戴合适的助听器，尽早开展康复训练，成为聋儿康复中提高康复效果的一条重要原则,即早期干预原则。

（二）聋儿听力语言训练应遵循的原则聋儿听力语言训练是一项严肃的科学工作，经过长期的实践，人们总结出了应遵循的基本原则：（1）先理解后表达的原则；（2）在活动中学习的原则；（3）表达要从简到繁的原则；（4）要充分利用和创设语言环境的原则；（5）注意发展聋儿思维能力的原则。

（三）如何开展聋儿家庭康复训练? 聋儿康复教育有两大任务，一是启蒙，一是发展。家庭康复训练是完成这两大任务的最佳途径。家庭训练的优势在于，可以不受时间和空间的限制，就地取材，训练刺激量大，从而最大限度地挖掘聋儿"听"、"说"的潜能，取得明显的训练效果。

要兆旭